Requisitos de las plataformas de teleformación según la UNED: el checklist del convenio con el SEPE para autoauditar tus cursos
Qué aporta el convenio SEPE-UNED del BOE de 5 de agosto: un anexo-checklist para autoauditar tus plataformas de teleformación, según el taller de Autoforma.
La verificación de las plataformas de teleformación cuenta desde este verano con una referencia nueva: el BOE del 5 de agosto publicó el convenio por el que la UNED verifica, por encomienda del SEPE, las especialidades formativas impartidas en teleformación por entidades acreditadas. El texto no cambia nada en la operativa de la formación bonificada, pero su anexo funciona como un checklist con el que autoauditar los propios cursos, según se expuso en el taller de asociados de Autoforma del pasado viernes 21 de agosto.
El ponente no ocultó el valor que atribuye al documento: «Para mí esto es petróleo, porque conecta muy bien con las instrucciones del SEPE, sobre todo las del año 2016», que —según su apreciación en directo— entraban más de lleno en la teleformación que las de 2019. El repaso del convenio fue uno de los puntos técnicos de una sesión cuya parte de actualidad quedó recogida en la crónica de la actualidad del taller.
El tema arranca en el minuto 22:36 del taller; el reproductor queda acotado al tramo (22:36–29:37).
Qué cambia (y qué no) para tus plataformas de teleformación
Lo primero que se acotó en el taller fue el alcance de la encomienda: la revisión de la UNED se dirige a las especialidades en teleformación de entidades acreditadas, de modo que ningún gestor de formación programada tiene que modificar su operativa por este convenio. El criterio expuesto en el taller es que, aun así, el texto sirve de «piedra de toque» para la bonificada: permite contrastar cómo se está impartiendo la modalidad frente a lo que ya se venía exigiendo, un terreno que este diario tiene tratado en los requisitos de las plataformas de teleformación.
En claro: el convenio SEPE-UNED no cambia tu formación bonificada. Su anexo vale como referencia para autoauditar tus cursos de teleformación y sus guías (criterio expuesto en el taller).
El anexo como checklist: puntos 13-15, guía didáctica y GUI1A
«Hay un anexo que es prácticamente un checklist que os puede servir de referencia», resumió el ponente, que dejó a criterio de cada gestor el grado de profundidad con el que recorrerlo. En el directo se leyeron tres de sus puntos —el 13, el 14 y el 15—, dedicados a la guía del tutor-formador y a la guía del alumno. Su tenor no se reproduce en esta pieza: el detalle, ya verificado, está desarrollado en el artículo-estudio sobre la guía didáctica de teleformación bonificada.
En la misma línea se mostraron los apartados que la casa aconseja para la guía del alumno, que en la práctica de la bonificada es la guía didáctica, según se precisó en el directo: «Esos son los 12 puntos que recomendamos en Autoforma que debe tener una guía didáctica». La docena de epígrafes —conectada, según se explicó, con la orden TMS de 2019 citada en la sesión y con la propia verificación de la UNED— tampoco se enumera aquí: figura verificada, con su forma de comprobación apartado por apartado, en el mismo artículo-estudio.
Importante: GUI1A es la no conformidad que señala que la guía didáctica no contiene información suficiente, según se explicó en el taller. Ese código es la razón práctica para autoauditar la guía de cada curso de teleformación.
Plantilla en Word para asociados y ebook anunciado
El artículo-estudio mostrado en pantalla —publicado, según se indicó, el mismo viernes del taller— incluye una plantilla de guía didáctica para teleformación bonificada en formato Word, disponible para asociados. En el directo se anunció además que el material se convertirá en un ebook sobre la guía didáctica en la formación bonificada, sin fecha confirmada de publicación. Como lectura previa, desde el soporte de Autoforma se recomendó empezar por el checklist de teleformación del SEPE para autoauditar tus cursos, la pieza que resume la encomienda y su anexo.
«Sé que estáis de vacaciones, pero aquí tenéis una lectura muy amena para estas noches de agosto», remató el ponente antes de pasar al siguiente punto. La recapitulación cabe en tres ideas: el convenio SEPE-UNED del BOE del 5 de agosto no altera la formación programada; su anexo ordena en forma de checklist lo que conviene revisar en las plataformas de teleformación y en sus guías; y la GUI1A recuerda que una guía didáctica con información insuficiente tiene código propio entre las no conformidades.
Este artículo recoge una de las cuestiones tratadas en el taller de asociados de Autoforma del 21 de agosto de 2026. El criterio expuesto no sustituye al asesoramiento sobre un expediente concreto.