Reconocimiento de la figura del dinamizador en la modalidad de teleformación

La Inspección de Trabajo y Seguridad Social reconoce la figura del dinamizador en la modalidad de teleformación, sumándose al tutor como elemento clave del proceso formativo. Este criterio, que contradice las recomendaciones de FUNDAE, redefine la estructura organizativa de la formación a distancia y refuerza el papel de la interacción en entornos virtuales

La Inspección de Trabajo y Seguridad Social admite alegaciones que contemplan la intervención de dinamizadores junto al tutor

La reciente aceptación de alegaciones presentadas por Autoforma ante la Inspección de Trabajo y Seguridad Social (ITSS) introduce un cambio en el enfoque de la modalidad de teleformación, al reconocer la figura del dinamizador como complemento imprescindible al tutor, en contradicción con recomendaciones anteriores de FUNDAE.

Autoforma, a través de su departamento jurídico, ha logrado que la ITSS considere la necesidad de contar tanto con tutor como con dinamizador en la modalidad de teleformación. Este nuevo criterio difiere de las recomendaciones de FUNDAE, que se centraban principalmente en la figura del tutor.

Según la postura de Autoforma, el dinamizador desempeña funciones enfocadas a fomentar la participación y la interacción de los participantes, mientras que el tutor aporta el acompañamiento didáctico. Cada figura se encarga de tareas diferenciadas, contribuyendo a un proceso formativo completo y ajustado a las exigencias legales.

La decisión de la ITSS abre la posibilidad de revisar los criterios aplicables en teleformación. En adelante, se espera que los operadores del sector adapten sus procedimientos a esta nueva perspectiva, estableciendo una estructura organizativa donde cada profesional cumpla con sus responsabilidades en la modalidad teleformación.