Requisitos en la modalidad teleformación en formación programada a empresas
¿Quieres mejorar tus cursos de teleformación? ¡Entonces no te pierdas los consejos clave que recogimos en el webinar de Fundae! Descubrimos que, aunque la formación online puede tener algunas desventajas, como la dificultad para mantener la atención de los estudiantes, existen formas efectivas de superar estos obstáculos. Como tip clave del webinar, supimos que en la teleformación es recomendable evitar grupos de un solo participante y asegurarse de que el tutor tenga al menos 60 horas de experiencia verificable o el curso de 30 horas. También descubrimos que es recomendable combinar sesiones síncronas y así aumentar la interacción entre los participantes, y que se debe evitar la estandarización de los mensajes de tutor a alumno para lograr una comunicación más efectiva.
Grabación de webinars Autoforma donde analizamos el evento online de Fundae, Teleformación sí… pero ¿cómo?
La teleformación se ha convertido en una opción cada vez más utilizada para la formación programada a empresas y la formación bonificada. Sin embargo, existen muchas incidencias que pueden presentarse en la impartición de cursos en esta modalidad, por lo que es importante tener en cuenta algunos aspectos a la hora de contratar un curso de teleformación.
Uno de los primeros aspectos a considerar es la plataforma de teleformación que se utilizará para el curso. Esta plataforma debe cumplir con condiciones de seguridad claras, como la protección de datos personales y la prevención de suplantaciones. También debe contar con contenidos alojados en ella, incluyendo materiales multimedia y actividades interactivas.
A la hora de seleccionar un curso de teleformación, es importante tener en cuenta la metodología de aprendizaje. Esta debe ser sistematizada y contar con un seguimiento continuo en tiempo real a cargo de un tutor. Es fundamental que los objetivos y competencias estén claramente definidos, y que se utilicen una variedad de controles de aprendizaje, como ejercicios prácticos, cuestionarios y proyectos.
El tutor también desempeña un papel fundamental en la teleformación. Se recomienda contar con un tutor máximo por cada 80 participantes, con formación y experiencia verificables. Es importante que el tutor tenga en cuenta la interacción entre participantes y recursos, y que genere informes de seguimiento que permitan evaluar el progreso de los participantes a lo largo del curso. Además, es importante que los tutores sean accesibles y estén disponibles para responder preguntas y aclarar dudas durante el desarrollo del curso.
Al momento de contratar un curso de teleformación, se deben tener en cuenta las necesidades formativas específicas de los participantes. Es recomendable solicitar una demo del curso, preguntar al trabajador si el curso es interesante, preguntar por las tareas del tutor y si habrá actuación de seguimiento. También es importante considerar el cuestionario de evaluación y la documentación a custodiar.
En resumen, la teleformación es una opción cada vez más utilizada, pero es importante tener en cuenta aspectos como la plataforma utilizada, la metodología de aprendizaje, la figura del tutor y la evaluación del progreso de los participantes, para garantizar una formación de calidad y una experiencia positiva para todos.